«Юная парка»
Apr. 4th, 2010 04:33 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Так уж получилось в моей жизни, что у меня было три школы:
«Школа №1» - с 1 по 6 класс (1978 – 1983) – средняя школа №3 города Нелидово Тверской области (360 км от Москвы). Эти годы совпали с концом «застоя».
В начале 1984 года, на зимних каникулах мы переехали в Коми АССР, в город Воркуту, поселок Воргашор. И началась моя «школа №2» - с 6 по 10 класс. Это была уже совсем другая школа – средняя школа №14. И дело тут не только в номере школы и в географической точке на карте: в стране кипела «перестройка», во мне закипали гормоны…
После 10 класса я не поступила в институт и вернулась в Воркуту. Нужен был стаж работы, что ценилось в те годы при поступлении, а в шахтерском городе даже женщине с дипломом было нелегко найти работу, не говоря уже о вчерашней школьнице. Но мне повезло, меня пригласили на работу в мою свежезаконченную школу.
И началась моя «школа №3» - вид с другой стороны баррикад. Так я стала старшей пионервожатой средней школы №14.
Это был самый длинный учебный год в моей жизни 1988-1989. Что мне помогало, так это общение с моими товарищами – школьниками. Самые забавные «детские шалости» устраивали десятиклассники.
Как нарочно, моя пионерская комната находилась по соседству с классной комнатой 10 «А» класса. А это значит, все изгнанные с урока или попросившиеся выйти шли прямиком ко мне.
Что только они не вытворяли в красном уголке! Дудели в горны, рвали барабаны, братались с бюстом Ильича, и все такое прочее. Как сказала мне их классная дама (парторг, между прочим): «Аида Михайловна! Что Вы позволяете? Вы – служитель КУЛЬТА! Как Вы их пускаете в КУЛЬТОВУЮ комнату?!».
Но сейчас я не о культах. Я о детях. О десятиклассниках. А вернее о том «наследии», которое они мне оставляли в пионерской комнате. Судите сами, вот Вам первая история…
(Продолжение следует)
«Школа №1» - с 1 по 6 класс (1978 – 1983) – средняя школа №3 города Нелидово Тверской области (360 км от Москвы). Эти годы совпали с концом «застоя».
В начале 1984 года, на зимних каникулах мы переехали в Коми АССР, в город Воркуту, поселок Воргашор. И началась моя «школа №2» - с 6 по 10 класс. Это была уже совсем другая школа – средняя школа №14. И дело тут не только в номере школы и в географической точке на карте: в стране кипела «перестройка», во мне закипали гормоны…
После 10 класса я не поступила в институт и вернулась в Воркуту. Нужен был стаж работы, что ценилось в те годы при поступлении, а в шахтерском городе даже женщине с дипломом было нелегко найти работу, не говоря уже о вчерашней школьнице. Но мне повезло, меня пригласили на работу в мою свежезаконченную школу.
И началась моя «школа №3» - вид с другой стороны баррикад. Так я стала старшей пионервожатой средней школы №14.
Это был самый длинный учебный год в моей жизни 1988-1989. Что мне помогало, так это общение с моими товарищами – школьниками. Самые забавные «детские шалости» устраивали десятиклассники.
Как нарочно, моя пионерская комната находилась по соседству с классной комнатой 10 «А» класса. А это значит, все изгнанные с урока или попросившиеся выйти шли прямиком ко мне.
Что только они не вытворяли в красном уголке! Дудели в горны, рвали барабаны, братались с бюстом Ильича, и все такое прочее. Как сказала мне их классная дама (парторг, между прочим): «Аида Михайловна! Что Вы позволяете? Вы – служитель КУЛЬТА! Как Вы их пускаете в КУЛЬТОВУЮ комнату?!».
Но сейчас я не о культах. Я о детях. О десятиклассниках. А вернее о том «наследии», которое они мне оставляли в пионерской комнате. Судите сами, вот Вам первая история…
(Продолжение следует)